阿字林
2026-10-21
聖者言教講記
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《聖者言教》講記・第十一課:聞法六垢與五不持

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《聖者言教》講記

第十一課・聞法六垢與五不持

昌珠晉美多昂丹增尊者 造論
妙音龍多加參尊者 傳授
普巴扎西仁波切 譯講

 

☸ 本課綱要 ☸

一、調伏內心而成辦解脫是佛法唯一的宗旨

二、求法修行中必須做到法與根機相應

三、妄念之規律與細直視調伏妄念之辨析

四、修行必須細緻

五、成熟口訣法的要點是成熟心相續

六、修行中的善巧運用

七、初步修行必須依靠改造意念之正念

八、擺正心態苦行也是快樂

九、依靠三乘教法調伏煩惱

十、聞法六垢之傲慢 無正信

十一、聞法六垢之不希求正法

十二、聞法六垢之外散 內收和疲厭

十三、持文不持義與持義不持文

十四、未領會而持

十五、上下錯謬而持

十六、顛倒而持

❖ 一、調伏內心而成辦解脫是佛法唯一的宗旨 ❖

誠如我等歷代傳承祖師無垢光尊者所傳講般:「教法乘次無量,入乘之門眾多。」由於眾生根機不同,我等導師釋迦牟尼佛傳講了八萬四千方便道,雖然不同傳承有不同修法,但這些修法都是為了成辦解脫。

作為修行者,我們有時候無意中會有這樣的疑問:「哪種傳承修法成辦解脫更快?」在《大修行者涅莫之問答錄》中,涅莫也有這樣的疑問:「諸佛教言中,何為最殊勝者?」我相信在座的每一個弟子從初次進入佛門的時候,就帶著這樣一個心願:「為了即生成辦解脫,我要修學世上最殊勝的法門。」當然,有些可能僅僅是好奇,但大部分弟子由於已經認識到輪迴痛苦和壽命無常,所以希望在短短幾十年的時間中成辦解脫。為了尋求最殊勝的教法,很多修行者歷時數年甚至數十年,四處奔波,參師訪道,但仍有疑惑。為了遣除這些疑問,我們再次解釋一下,哪一個法門最為殊勝。

當然,僅憑我口中所說不一定是真實的,必須把歷代傳承祖師的教言作為我們抉擇的依據,因為歷代傳承祖師依法成辦了解脫,所以傳講的一切都是智慧的流露。對涅莫「諸佛教言中,何為最殊勝者」的提問,薩迦班智達答曰:「依種種所化之根機,一切皆為殊勝。若以共同而論,唯密乘最為殊勝。」也就是說,從自己的根機而言,與自己根機相應的法最為殊勝。

首先我們要知道,我等導師釋迦牟尼佛傳講八萬四千法,不是法有那麼多種,而是因應眾生根機而傳講。由於眾生根機不同,所以不能僅僅以一種方式調伏一切眾生。比如,對下等根機者如果以上等法來傳講,恐怕很難做到。就如同我們身邊有一百斤重的東西,我們要把它挪到一公里之外,對於大力士而言,他可以一次性把這一百斤的東西挪到一公里之外,但對力氣小的人而言,若一次只能扛五十斤,必須走兩次,若一次只能扛二十斤,則必須走五次。如果無視自己的力氣而高攀,希望自己也能像大力士一般,一次性把一百斤的東西挪走,可能不僅達不到目的,還可能受傷。如同這個道理般,由於眾生根機不同的緣故,佛教傳講了很多方便道,這些都總攝於三乘教法之中。

雖然教法分為小乘、大乘和密乘,但這不是說佛教有三乘教法。佛教只有一個法,就是調伏自己的內心而成辦解脫,但由於眾生根機不同的緣故,總體上要以三種不同的方法調伏內心成辦解脫。這三種方法成辦解脫的時間當然不同,小乘教法針對下品根機,成辦解脫的時間更長;大乘教法針對中品根機,時間稍微短一些;密宗針對上品根機,時間更快。我們在座的所有修行者必須銘記心中,佛教只有一個,就是調伏自己的內心,如我等導師釋迦牟尼佛曰:「諸惡莫作,眾善奉行,自淨其意,是諸佛教。」從小乘十八部乃至無上竅訣大圓滿之間,都在講解如何調伏自己的內心而成辦自性。

❖ 二、求法修行中必須做到法與根機相應 ❖

由於眾生根機不同,佛法示現三種不同的教派。由於顯宗和密宗在成辦解脫的方便之上存在差異,因此在成辦解脫的時間之上,也形成很大的差距。

因法相乘成辦解脫需要三大阿僧祇劫,乃歷代傳承祖師所共許。而修學密宗者,即便根機多麼低劣,一生可以成辦解脫。一大阿僧祇劫的時間有多長?比如從地球形成到完全壞滅需要經歷成、住、壞、空四個環節,每個環節需要二十小劫,八十小劫稱之為一個阿僧祇劫。我們現前是在「住」的這個環節中,先問問自己,從初次地球上有生命存在直到現在有多少億年?從現在直到地球上沒有生命,還需要多少億年?這期間稱之為二十小劫。類似這樣八十個小劫,稱之為一個阿僧祇劫。顯宗成辦解脫需要三大阿僧祇劫,已經不能用年來計算,但密法可以一生成辦解脫,從中可以知道兩者的區別。

如今我們在座的弟子都已經對密法生起無比之信心,都想按照一切乘法之頂點、諸法之精要迅速成辦解脫,但在求法修行的過程中必須瞭解的是,與自己根機相應的法最為殊勝。密法針對兩種不同的根機有兩種不同的修學方便,稱之為方便教授和真實教授。如我等歷代傳承祖師無垢光尊者所言:「自心與法不相融合,則無法調順煩惱怨敵。」也就是說,若自己的根機和法不相應,則無法消盡煩惱,增上功德。無論在漢傳佛教歷史上還是藏傳佛教歷史上,都出現過很多類似的公案。

比如達摩祖師初次到漢地的時候,梁武帝召集全國的僧眾來聽天竺喇嘛的教言。達摩祖師上座並沒有用口傳講什麼法,也沒有做什麼表示,而是以心對心的方式印證見解。雖然達摩祖師有高尚的智慧,禪宗明心見性的法義也深奧無比,但接受這樣的法,必須是上等之上等根機。由於當時在座的僧眾沒有達到這樣的根機,雖然達摩祖師傳授的法門這樣殊勝,最終沒有一個人理解。這就充分告誡我們,即便法有多麼殊勝,若與根機不相應,恐怕也成辦不了解脫。

如今我們也在尋求這樣的法門。經常有弟子問我:「我們這個傳承是否有心印傳承和表示傳承?」當然有,但在求法之前首先應問問自己,有沒有接受心印傳承和表示傳承的根機?接受心印傳承必須具備佛般的根機,接受表示傳承必須具備菩薩般的根機。那麼問問自己,你與釋迦牟尼佛的根機是否一樣?與文殊菩薩、觀音菩薩的根機是否一樣?若不具有這樣的根機,即便導師以心印傳承、表示傳承賜予加持,弟子也無法得到加持。不是導師的功德不圓滿,不是法不殊勝,而是我們不具備接受這樣殊勝法的根機。

這些道理必須精通,而且在平常修行的過程中,儘可能依與自己內心相應的法修行,決不能高攀。高攀可能暫時滿足了我們的好奇心與虛榮心,但對我們的修行起不到絲毫之作用,可能今年這樣,明年還是這樣,沒有進步。時時銘記這一點非常重要。

❖ 三、妄念之規律與細直視調伏妄念之辨析 ❖

我們在座的很多弟子已經修完正行,那麼我們在以後的修行過程中,是否可以單純依法調伏自己的內心呢?當然對於見解很高者,也就是能執受本體者,妙力起現一切之相均為本體之莊嚴,時時處於安住調伏妄念之中,此時無論起現什麼念,都不會構成障礙。若具有這樣的見解,當然不需要調伏的過程。但此時尚需細緻觀待,即便有時有這樣的感覺,我們真的能做到時時護持這樣的見解嗎?

如今很多修行者都認為成熟口訣法已經修完了,所以當妄念生起的時候,可以直接安住在妄念的明瞭當中,此時妄念會自地消失。這樣修行可不可以?對於見解已達到緣起性空者,當然可以。但要記住,我們所說的緣起性空不是意識改造的緣起性空,而是在修行過程中,已經赤裸出緣起性空之見解。此時的調伏方便,就是細直視調伏妄念。但若沒有赤裸緣起性空之見解,即便這樣走一個過程,也叫做妄念之規律,而不能稱之為調順煩惱之方便。兩者妄念消盡有所相似,但是最大的區別在於前者為調伏,後者為掩蓋、壓制。調伏是斷除煩惱的異名,而壓制雖然臨時沒有產生煩惱,但是煩惱仍舊存在。

依靠後念壓制前念,就像拿一塊布把我們眼前的東西遮住一樣,雖然臨時眼前看不見這些東西,但當這塊布被拿掉的時候,下面的東西仍舊存在。斷除好比把下面的東西一一拿走,當我們看不見這些東西的時候,這些東西真的已經不存在了。所以妄念之規律和細直視調伏妄念,雖然表面相似,實質上卻有天壤之別,絕不能攪雜在一起。若不知辨析而盲目修行,我們的見解永久不會進展。

之所以著重講解這部法,不僅僅因為你們平常修行中可能會高攀這樣的法,甚至往昔我在修行過程中也想過,當意識到妄念生起的時候把心安住下來,這樣多殊勝、多輕鬆啊!但要記住,在沒有完全赤裸緣起性空見解之前,這都叫做妄念之規律。我們先舉個例子,前念是嗔恨心,後念自然安住的時候,「我要安住」是另一個念,有情眾生的妄念只能一心一用,當後念生起時,前念消失是妄念的規律,而不是後唸的力量。

可能有些人覺得不服氣,因為安住的時候沒有起心動念。我們平常在印證見解的時候講過,過去的妄念消失、未來的妄念沒有產生之前,中間會有一個空性的無念狀態,無論護持時間長短,實際上仍舊在第八識阿賴耶識之中。因為此時還能產生後念,後念是靠什麼產生的呢?當然是第八識習氣。修行中我們真的需要細緻一點。若修行不細緻,不能辨別這些細微的差異,見解怎麼能增長呢?

❖ 四、修行必須細緻 ❖

我們天天都在講解什麼是第八識阿賴耶識,什麼是前五根識,什麼是第六識意識,什麼是第七識末那識。我們對這些的理解,不能僅僅停留在文字描述上,還要配合自己的感受,在感受中理解。

當然有些修行很好的弟子,他不僅能赤裸心的本性,更對逆緣有著深刻的認識。但從某種角度來說,認識這些也有一定的難度。每次印證見解的時候,我都會從不同角度問弟子,當然不是刁難,而是瞭解他的見解已達到什麼地步。本來這樣可以過去,但我還要從另一個角度看他能不能過關,若能把這些都說得很圓滿,我就知道他的見解在何處。這兩天也有很多藏族人說我問得非常細緻,必須這樣,不然無法赤裸自己的見解。

可能有些人會問:「上師,你講的這些和《聖者言教》有關係嗎?」當然有關係。無論我們修學什麼法門,終究沒有離開過便智雙運,即便修學成熟口訣法,我們也講解止觀交修——觀想可以通達一切教理,為方便;修止可以赤裸教義,為智慧,也沒有離開便智雙運的範疇。如今講解《聖者言教》,雖然著重講解方便,但也不是輕視智慧。就像我們在描述一個人的時候,會按照一定的順序描述,但這並不代表我們描述他前面的時候,是說他沒有後面。我們在聽法期間也要懂得這個道理,當著重講解方便的時候,決不能輕視智慧,在我們站在禪定的角度著重講解智慧的時候,當然也不能輕視方便。不僅理解的時候要這樣去理解,修的時候更要這樣去修學,因為能否成辦二身之見解,完全取決於便智雙運之中。

當然便智雙運還可分為不了義便智雙運和了義便智雙運。前者為起心動念,後者超越起心動念。從正念的角度來說,不了義禪定主要站在改造意念之正念上,了義禪定則是無造法性之正念。從意識轉為道用和智慧轉為道用而言,前者為不了義,後者為了義。成熟口訣法印證見解分為依止要義而作印證和不依止要義而作印證,後者針對上等根機,在禪定中已完全赤裸心的本性,完全不摻雜思維的成分;後者則針對次第根機,即便當時有一些禪定的成分,但多數還摻雜於思維,所以要做辨別。

可能有些修行者認為他已經沒有粗大的思維,但沒有粗大的思維並不一定沒有思維。細緻觀待,我們講解阿賴耶識的時候,描述阿賴耶識的狀態猶如悶厥和酣睡,但你是否真的明瞭悶厥時的過程?若能感覺這個過程,恐怕是意識不是阿賴耶識。連阿賴耶識都不能感覺,怎麼能說你沒有能所二取?所以平常修行過程中,儘可能細緻一些。

❖ 五、成熟口訣法的要點是成熟心相續 ❖

由於一些修行者對修行理趣不通達的原因,形成這樣一種習慣——在某位導師面前求過一遍成熟口訣法後,又到另一位導師面前再求一遍成熟口訣法。歷代傳承祖師從來沒有授記過,成熟口訣法得的數量越多,成辦解脫的機會越大。若解脫與成熟口訣法的數量成正比,我即便天天晚上不睡覺,也會講成熟口訣法,因為只要達到一定的數量,我們就解脫了。但事實並非如此。

從成熟口訣法本身的角度來說,修行的時間可不僅僅是幾個月。按照亞青寺我等大恩根本上師喇嘛仁波切的要求,三年才能求完成熟口訣法,因為沒有長時間的修煉,見解是無法赤裸的。即便你從聞思上有所瞭解,聞思和實修的感覺完全是兩個境界。但是現前由於時間等多方面條件不具足的原因,到高原地方求法的很多人都很急躁,希望在短短的時間內求完成熟口訣法,以後再修。但這種說法,恐怕是一種自欺欺人。

細緻想想,若沒有前面的基礎,後面的見解怎麼能赤裸呢?如果我們的根機如同惠能大師般,聽到《金剛經》「應無所住而生其心」就能開悟;或者如慧可大師般,在達摩祖師說:「將心來與汝安!」時,反觀自心當下開悟。如果我們只需稍微點撥就能開悟,還需要成熟口訣法嗎?讓某位導師點撥一下就開悟了,不是很簡單嗎?但實際上並非這麼容易。成熟口訣法需要一步一步踏踏實實地修行,修行好壞不在於時間而在於經驗和實踐,在於心相續的成熟,所以不要天天想著再求第二步、第三步,因為數量永遠達不到圓滿。

以前我也想過快點求完成熟口訣法以後,回到家鄉,回到我慈祥的母親身邊。但後期才發現,即便已得到印證,我仍然不知以下該怎麼修行。難道成熟口訣法修完以後,天天就在止息妄念的無分別狀態當中護持?如果這個安住分就是成熟口訣法,那和世間禪定甚至外道修法有什麼區別?如何能體現出密宗的殊勝?最終才知道修行不是這樣的。現前我把自己修行過程中的經驗賜予給你們,希望有緣有信心的弟子們能如法修行,意義非常廣大。

❖ 六、修行中的善巧運用 ❖

雖然我們講法過程中常常會講解禪定,但對剛開始入門的信眾,我也不會見到他就開始講禪定。因為我們的思維如同一匹沒有馴服的野馬,想讓它聽話靜下來可不是一件容易的事情,需要一段時間去培養。對於剛開始入門者,由於多方面條件不成熟的緣故,給他講解一些唸誦儀軌和心咒,讓他平常多從事一些善法,意義非常廣大。但對條件成熟一些、信心大一些、想即生成辦解脫者,我當然會講更高一點的法。這些都是度化眾生的方便事業,也是一種善巧。

講法中我常常會指出弟子們修行中出現的過失,但我們的弟子中真有一批修行非常好的。當然我所說的修行好,不是說成熟口訣法圓滿之後,他的見解已經圓滿,這個恐怕很困難。我說的修行好,就是在一座當中,能把成熟口訣法運用上去。這也是上師瑜伽導修與成熟口訣法之間一如的地方,是上師瑜伽導修的殊勝之處。

我相信在沒有講解上師瑜伽導修三種調伏妄念之前,很多人的善巧運用決定做得不是很圓滿、很恰當,但如今很多弟子已經知道,要根據自己的禪定來定奪用何種調伏方便。我們的禪定有些稍微高一點,但是高一點可能是一剎那甚至時間稍微長一點,不是說一座時間都是這樣一種境界。禪定有時好有時壞,針對這些不同的狀態,就要善巧運用。比如,妄念粗大的時候,需要剖析調伏妄念,妄念稍微細微一些,需要粗直視調伏妄念,禪定已經赤裸,可以用細直視調伏妄念和安住調伏妄念等等。如果修行者在座上能根據自己的修行狀態恰當運用不同的調伏方便,修行就完全掌握在自己手中。若不懂這些善巧運用,他可能會覺得,第一次成熟口訣法雖然沒修好,但我還可以再來第二次。第二次修行的時候,又從單純的世間禪定開始入手。我想修行可能不是這樣吧。所以善巧運用非常非常重要。

這裡我想再次強調妄念之規律和細直視調伏妄念之間的差異。尤其是修成熟口訣法的弟子,必須把細直視調伏妄念以下和以上分開,因為以下稱之為意識轉為道用,以上稱之為智慧轉為道用,運用方式完全不同。前者依靠意識作意來成辦見解,像覓心法過去的心不可得、現在的心不可得、未來的心不可得,心是無形無相的等等,這都是能觀在作意,最終還要配同修止,因為作意的觀想永遠得不出完整的結論。

當然,對於初學者而言,除非你的根機已達到很高的地步,可以依靠心印傳承和表示傳承當下證悟心的本性,否則次第修行首先應從有相定開始入手。有相定由於所緣對境不同,有很多修行方便。比如南傳佛教小資糧道四念住是以專注呼吸而入定的,上師瑜伽導修以觀想上師皈依境而入定等,雖然修行方便各有各的特點,但都是從有相定開始入手。

有些修行者在修行中喜歡依自己的感覺評判見解高低。比如同樣是觀修有相定,如果觀修某傳承的感受強烈,而觀修其他傳承感受不強烈,就會覺得感受強烈的傳承更好。要記住,從某種角度來說,感覺是為自己見解增上創造的空間,僅僅有感覺並不代表見解增上。作為凡夫,我們感覺最強烈的是貪嗔痴煩惱,難道這個感覺能成為成辦解脫的唯一條件嗎?如果我們的感覺可以作為修行的指導,那我們遵循佛教、遵循歷代傳承祖師的教言就變得沒有絲毫之利益。如果僅憑自己的感覺就能成辦解脫,我想我們早已解脫了。如果順從自己的感覺,有感覺的時候就有興趣修學,沒感覺的時候就不想修,與凡夫有什麼區別?所以我們必須打破這種觀點。談到見解是否增長,當然要從多方面去觀察,比如夢境、出定,以及逆緣煩惱減少,順緣功德增長等,這些我們講解過很多次,這裡不贅述。

要記住,我們無論從事身語之善,還是調伏內心修學禪定,都必須做到如理如法,不能摻雜一點點私心,更不能依感覺來修學。如果能懂得這些道理並如理修行,我相信我們的見解會迅速增長。

❖ 七、初步修行必須依靠改造意念之正念 ❖

在講解所斷之行為時,講了三種應該斷絕之過失。平時無論聞法還是閱讀法本,必須時時銘記心中,若能做到耳根專注、心中思維,意義非常廣大。最重要的是第三者,不能夾雜煩惱,無論聞法還是修法,都必須做到。

每當修行之前,我們都應觀待自己的發心。一旦發心為惡念或無記之念,即便修學什麼法門,沒有絲毫之功德,也不會形成解脫之因,這是非常可恥、非常可惜的事。在進入正行後,要做到心不散亂,前提就是時時提起正念。

正念分為改造意念之正念和無造法性之正念,採用何種正念調伏煩惱,要根據個人的禪定和見解來定奪。可能有些很狂妄的人會說,修禪定的時候應儘可能不要提念,因為起念是禪定的障礙。當然站在實相的角度上,恐怕是這樣的。但要記住,我們現前是凡夫,在凡夫創造聖者的過程中,妄念是必不可少的。如華智仁波切曰:「輪迴雖為所棄法,然初不依輪迴法,不能趨入涅槃道,初識輪迴性尤要。」從小乘十八部乃至無上竅訣大圓滿,都承許妄念需要斷絕,但是初行者在修行過程中若不運用妄念,則無法成辦妄念之自性涅槃,因此首次以妄念成辦解脫至關重要。

我等歷代傳承祖師曰:「若能執受本體,妄念越粗大,更形成解脫自性之功能。」而沒有講解它的過失。若狂言初步修法都不能依妄念,先問問自己,初次進入佛門不是靠起心動念嗎?從事一切善法不是靠起心動念嗎?如果這些都不是成辦解脫之妙用,還能成辦解脫嗎?所以修法決不能狂,應該低調一些,踏實一些,在沒有獲得安住調伏妄念之前,意識轉為道用必不可少,絕不能把改造意念之正念當做過失。也就是說,在沒有圓滿赤裸無造法性之正念前,改造意念之正念是斷絕一切煩惱之對治力。這時候應儘可能提起正念,在妄念生起的第一時間,根據妄念起現的程度以及自己的見地來調伏妄念。這時既不要說它是妄念,也不要說它是自性,就把它當做我們成辦解脫的一種助緣。如是修學,善根永遠不會被外緣、惡緣摧毀。

❖ 八、擺正心態苦行也是快樂 ❖

經常有弟子問我,有時修法一上座就開始昏沉,有時修著修著就開始昏沉,該怎麼辦?我想這些都是沒有提起正念的緣故。

當然,提起正念有很多方便。比如,昏沉太重,從某種角度來說,是魔障太沉重、違緣太沉重的緣故,這時必須要驅魔。驅魔的方式,外緣可以唸誦一些《如意成就祈請頌》、《心經加回遮文》等。但從另一方面而言,打坐期間穿的衣服應適量,以不寒涼為宜,坐墊不宜厚軟,晚餐食宜少量、清淡,在身體吃得消的前提下,修行絕不能前怕狼後怕虎——穿得少會不會感冒生病?吃得少會不會營養不良?如果這樣執著自己的身體,永遠修不成法。

試想,密勒日巴尊者在山洞修法期間,如果因為吃穿問題而瞻前顧後,會成為我們歷代傳承祖師之一嗎?往昔歷代傳承祖師都是苦行而成就的,所以苦行對我們修行者來說也是必不可少的。但苦行在我們內心中是痛苦還是喜悅,完全取決於我們對法的理解和信心。若對法理解圓滿,充滿信心,在他人看來是苦行的修行,在我們心中就是喜悅的。就像一個沒有信仰、沒有來過高原的漢族人,決定會認為高原的生活太艱苦,受不了。高原地方,衣食住行等多方面條件都很簡陋,很多事情需要自己親自去做,相對來說是一門苦行,但對在高原修行的弟子而言,永久不會覺得苦,甚至覺得非常喜悅。原因是什麼呢?就是因為我們已經理解到修學佛法的重要性,心態擺正了。站在凡夫的立場上,密勒日巴尊者是最痛苦的人,因為他在修行的整個過程中,既沒有好穿的,也沒有好吃的,娛樂就更不用談了。但若從自心的角度看,相信密勒日巴尊者是當時世界上最喜悅最快樂的人,不然無法堅持修行。

以前我在漢地遇到過一個年輕人,她說她以前有個朋友,在物質追求上遠遠超勝自己,很喜歡化妝打扮,但在她開始信仰佛教之後,對物質的追求越來越淡,變化非常大,問我為什麼會這樣?我想一個真正理解佛法的人,只要想到世間人殫精竭慮地追求世間法,就會覺得世人是世上最痛苦的,悲心會自然產生。當然,世間人也會覺得修行者沒吃沒喝,是世界上最痛苦的。對於痛苦,我想沒有一個真正的標準。但從實相的角度來說,當然我們想的就是真實的。

有時候我也在想,我們身邊每天都有一些人離我們而去。這些人生前無論從事什麼事業,在死亡這一刻又能得到什麼呢?誠如蓮花生大士所言:「今生壽命僅為若干月,未來之世時間為無量,若欲來世不受諸痛苦,今生當依無欺因果修。」我們現前所做的一切都是為了生生世世獲得快樂,從這個角度而言,我們所做的一切是獲得永恆快樂之因,即便是苦行,意義也非常廣大。若能更苦行一些,比如早上早點起床,平常按照歷代傳承祖師的法規,每天到修行的時間就去修行,而不是天天散亂混時間,真的非常非常值得高興。

❖ 九、依靠三乘教法調伏煩惱 ❖

無論聞法還是修法期間,時時要做到不能摻雜煩惱,儘可能淨觀五種圓滿。若能做到這樣,相信很多外緣的煩惱就會自然消盡。

細緻觀待,我們內在的很多煩惱都來源於外境,若能依三乘教法調伏,煩惱就會減少很多。有時候很多居士在彙報見解的時候,雖然暫時沒有很好的見解,但若他在遇到各式各樣的人,甚至一些令人情緒飄動的人,也不會起很大煩惱時,我就會覺得非常好。

單純從小乘的角度來說,要斷除煩惱,因為貪嗔痴煩惱是漂泊輪迴之根本,起現一切痛苦之因,所以第一時間要斷除。

大乘教法雖然也要斷除煩惱,但斷除方式是轉變煩惱。比如有人令你產生煩惱時,把他觀想成自己的母親。母親所做一切當然都是為了兒女好,這時就不會產生很大的煩惱,不會產生很大的嗔恨心。這是轉變煩惱的方便法。但如今在漢地,很多人覺得父母不對,但對與不對只是兒女自己的感覺,相信站在父母的立場上,無論說什麼、做什麼都是為了兒女好。如果兒女對父母生起嗔恨心,那真的已經變成末法時代的末法時代,作為大乘修行者,絕不能這樣。

站在密法的立場上對治煩惱,當然是淨觀五種圓滿,把對方觀想成佛菩薩。我相信除非業力非常沉重者,世上沒有一個人說佛菩薩不好。但如今在漢地,可能是佛教衰微的原因,誹謗佛菩薩的大有人在,有時候真覺得這樣的人非常可憐。可能現前他覺得自己非常了不起,但這些真沒什麼了不起,而是習氣煩惱沉重的表現,即將等待他的,可能是更大的痛苦。當我們知道這些道理後,相信永遠不會對佛菩薩產生嗔恨心,所以在起現煩惱時,你把對方觀想成佛菩薩,煩惱就會很少很少。

要記住,我們先不說他人有沒有過失,先從自己開始做起。歷代傳承祖師告誡我們,要時時帶著一面鏡子觀照自己的缺點並及時改正,不要帶著兩雙眼睛去看他人的過失。我相信只要你能把自己內心的小世界調整好,自然能與大世界和諧,在內心的小世界沒有和諧之前,永遠無法做到與大自然和諧,所以先從自己做起。

透過聞法,我們已經知道在聽法的時候,身應如何行持,唸誦時應如何觀想,以後再聞法,一切都要做到如理如法。只有這樣,法才能逐漸融入自心,變成我們自己的。我們到高原地方求法,真的不是為了走個過程,當然更不能為了名聞利養。以前我在高原見過一位居士,把自己的小孩也帶在身邊。當時我想,漢地和藏地風俗習慣不同,在藏地,出家當和尚是非常光榮的事,但漢地可不是這樣,小孩長大後會不會怪自己的父母,沒有讓他好好讀書?所以我建議他把小孩留在家鄉讀書。他說他上高原之前有人答應,如果他能在高原居留一段時間,回去漢地就供養他。我常常想,如果到高原只是為了這麼一點錢,那真的太不合算了。因為依靠我們自己的力量、才華,也可以在世間闖出一番屬於自己的天地,何必要在這邊等著他人布施呢?這種夾雜著煩惱的行持,都是不如法的。所以,我們一定要依靠正法調伏自己的煩惱,讓自己的行持如理如法。

❖ 十、聞法六垢之傲慢 無正信 ❖

本論

【復次,如《釋明論》云:「傲慢無正信,於法不希求,外散及內收,疲厭皆聞垢。」】

下面講解聞法六垢。

第一垢,在聞法期間傲慢。比如,弟子在聽法期間覺得上師的智慧遠遠不如自己,無論面對導師還是金剛道友,時時都在傲慢心之中,就是傲慢。傲慢是五毒之一,無論你的智慧有多高,當被傲慢心束縛的時候,在出世間的角度中已經沒有智慧了。若帶著傲慢心聞法,罪過是很大的,所以聞法期間必須斷除傲慢心而淨觀一切。

第二垢,是對導師及法沒有信心而去聽法。這完全不如法,還不如不聽。特別在依止導師的時候,信心非常重要。若依止導師結上甚深法緣後,又對導師沒有信心,恐怕造的不是一點點罪業,而是墮入金剛地獄之因,所以在依止導師甚至聽法過程中,應儘可能生起信心,若有時實在生不起信心,離開道場是最好的。內心帶著極大的煩惱聽法,沒有絲毫之利益。

可能有些人聽了這些教言之後,覺得自己對某位導師沒有信心而離開道場,是一種功德。要知道,這是沒有辦法的辦法,實際上你的罪過已經非常大了。細緻觀待,我們修行的目的是為了往生西方極樂世界。西方極樂世界是平等的信心,若我們內心還有對導師的偏袒分別,如何能獲得西方極樂世界?所以從現在開始,我們應儘可能往平等心發展。

如今在漢地有很多居士,認為自己所依止的導師非常了不起,對其他導師及法門則不以為然。這種偏袒的信心並非智慧,也沒有功德。要記住,平等之信心才是解脫。信心是得到一切加持之緣。比如,很多人同時在一位導師面前聽法,有些得到很大的加持,有些則沒有得到加持。是導師的信心有偏袒,導致兩者不同的結果嗎?當然不是。導師的加持無處不在,廣大平等,弟子能得到多少加持,完全取決於個人的信心。我等導師釋迦牟尼佛在印度傳講佛法的過程中,對所有弟子都平等加持,但為何善星比丘和提婆達多最終墮入三惡趣?就是由於沒有信心的緣故。導師的加持如同面前擺著的食物,弟子的信心如同雙手,能拿到多少食物,完全取決於弟子。

舉個例子。曾經有人對我說,他和同修兩個人同樣在某位導師面前得到甘露丸或舍利子,同修的甘露丸已經長了很多,但他自己的甘露丸長時間擱置一旁,好像變小了;同修的舍利子已經長出很多舍利子,但他自己的卻還是原來的。難道舍利子對兩個弟子會產生不同的加持嗎?舍利子乃十方三世一切諸佛菩薩壇城之總集,所以加持是平等的。自己能得到多大的加持,外相呈現什麼現象,完全取決於信心。若沒有信心,甘露丸和舍利子沒有飛掉已經謝天謝地了,變小是完全可能的。有些人說某位導師的甘露丸會長,某位導師的甘露丸不會長,這些還是取決於自己的信心。細緻觀待,為什麼老太婆供狗牙的時候會長出舍利子,而我們現前供真的舍利子也長不出舍利子呢?還是我們的信心太小了。

當然現前也有很多漢地的居士,由於信心的原因,當上師在高原地方做加持或者開法會時,他在家裡祈請上師,在佛堂上甚至地面上能找到一些舍利子。這些都很正常,因為諸佛菩薩的加持無處不在。但若沒有信心,即便真正的佛呈現在面前,也無法挽救你的靈魂。導師的加持如同魚鉤,弟子的信心如同魚口,若不以信心之口咬住加持之鉤,永遠不能到達解脫的彼岸。

從我們自身而言,與我們最親近的佛就是自己的上師,所以應該生起信心去祈禱、聞法,才能得到加持。

❖ 十一、聞法六垢之不希求正法 ❖

聞法六垢的第三垢,是不希求正法。

在聞思修的過程中,由於各人對法的力求心不同而呈現不同的加持。比如這次聽法時,如果想反正我只是個居士,以後也沒有給他人講法的機會,所以懂多少算多少。如果你的力求心是下品,你只能得到下品的智慧。求法期間也一樣。若對法的力求心不強,就只能得到下品和中品之智慧。若能帶著強大的力求心,發願無論導師講什麼法,我都必須圓滿通達,最終你能得到最上品的智慧。

我們在生活中教育孩子也一樣。如果做父母的不求上進,對兒女沒有要求,兒女能學多少就學多少,尤其信仰佛教後,想到一切都靠自己的緣分,如果沒緣分,學不學習也沒什麼區別。一旦父母有這樣的想法,兒女的力求心也就不高了,考試的時候決定不會考高分。所以這方面我們應該注意培養兒女的力求心,但最終得到什麼結果,是他的緣分,要隨緣,不能強求。這裡需要辨析的是力求心和貪心。力求心是一種沒有貪婪的積極向上的心態,發心屬於出世間,而貪心完全是輪迴之因,是追求解脫者需要斷絕的。這些都是一門智慧。

我們在聽法修法的時候力求心必須要強,這樣才能達到上品之智慧。我們可以看到,在高原地方,同時到亞青寺或者其他學院求法的人,力求心很強的人,即便沒有完全圓滿心願,但總的來說,他的智慧決定有很大的進展。而力求心弱的人,想到人終究得死,活在世上也就是混時間,所以第一次上高原的時候什麼樣,過一段時間還是什麼樣,沒有進步。甚至有些人還會打妄語,說自己修行還不錯,只是口才不好,但這已經充分暴露了他的缺點,可能力求心不高。

但這裡還要注意一點,內心有這樣的願望和力求心是好的,但是行為上決不能極端。如果行為極端,可能得到的結果並不理想。就像想飛的人,在不能飛的時候,最好踏踏實實練習飛翔的本領,而不是真的爬到高樓上去飛。

對法的希求心,是我們求法、修法的動力,如果對法的希求心不強,是得不到法的,因此無論聽法、修法都要發願,我必須把這個法學會。

❖ 十二、聞法六垢之外散 內收和疲厭 ❖

聞法六垢的第四垢是外散。

所謂「外散」,就是在聽到聲音、見到景物等時,耳根、眼根不由自主地跟隨外境而轉。要記住,不僅在聽法期間,修行期間也容易外散。比如很多人都在說,修行期間外面太吵了,太討厭了,天天都有人在說話。從某種角度來說,我們不是在修緣起性空嗎?我們不是天天都在說「色即是空,空即是色,色不異空,空不異色」嗎?談到理論,不是所有人都說得頭頭是道嗎?以無分微塵、無時分剎那分析,一切萬物的本性都是空性,所以聲音也是空性,何必執著呢?這時候儘可能不要隨外境散漫,要收回自己的內心。當然初行者有時難免被外面的景色束縛,所以我們強調修行期間要尋找一個幽靜之處,意義就在於不令心外散而能做到專一。

聞法六垢的第五垢是內收。

所謂內收,指五根內收。特別在修行期間,不能內收。按照漢傳佛教的打坐方式,通常會閉上眼睛。它的好處在於暫時不被外境束縛內心;但是壞處在於眼睛一閉上,五根開始內收,時間不長,就會不由自主地進入睡眠之中。為了避免五根內收,我們在修行中強調三不動搖修法——身不動搖穩如大山,五根不動搖清如大海,意識不動搖淨如虛空,其中五根不動搖清如大海主要講解眼根,眼睛必須睜開。若修行中出現眼睛不想睜開或者感覺自己很冷,充分說明五根開始內收了。所以聽法和修法期間,應提起精神,儘量擺脫內收。

聞法六垢的第六垢是疲厭,也就是聽法期間感覺疲勞、厭煩,希望講法早點結束。內心帶著這種心態聞法是很不如法的,這時應披上精進鎧甲,想到如今有這麼好的緣分聽聞殊勝妙法,即便遇到天大的事情,也要精進聽完這節課,用正念調伏厭倦心。

❖ 十三、持文不持義與持義不持文 ❖

本論

【以及持文不持義、持義不持文、未領會而持、上下錯謬而持、顛倒而持之五種不持,皆攝於三過中】

以上為五種不持。如果聽法如同聽故事一般,僅僅耽著於詞句有多優美,講解得有多精彩,卻將真正的法義擱置一旁,這就是持文不持義,是不合理的行為。因為我們聽聞一切教法的目的就是知曉真正的道理,若不能把握導師所傳講的道理,只是聽故事一般去聽法,恐怕永遠無法得到菩提勝果。

何謂持義不持文?我們說過,文字是教義的載體,真正圓滿實證教義的時候,學習教理還有什麼意義呢?當然沒有意義。但是在圓滿見解之前,我們所學習的道理卻是實證見解的前行,所以一字一句都不能輕視。如同現前我們要去往某個地方,無論是坐車還是走路,都是到達目的地的方便。如果你覺得汽車或者雙腳只是一種工具,所以要扔掉汽車或者砍掉雙腿的話,你永遠無法到達終點。因此在以後修行過程中絕不能輕視聞思,必須認真學習相關教理。

以前有些漢地信眾由於對這些道理不是很明白的緣故,一聽說亞青是以實修為主的聖地,就覺得佛法只需要實修即可,完全不需要聞思。要記住的是,一切實證見解都來源於教理,如果連佛法道理都不懂得,又如何圓滿實證?當然,有些人會說,禪宗六祖惠能大師不就做到了嗎?但幾千年來,歷史上也只有一個惠能大師而已。雖然我們希望自己能成為第二個惠能大師,但由於多方面條件不成熟的緣故,恐怕這個願望難以實現。所以還是要踏實一些,對於導師們所傳講的一句一詞都不要輕視。

有些人天天指著自己的胸間說,真正的見解就在其中。我想,你所指的地方除了一團肉做的心臟與骯髒的血液之外還有什麼呢?恐怕什麼都沒有。所以作為希求解脫的弟子,要避免持義不持文的過失,將聞思修三種智慧合而為一,絕不能偏向一邊。

當然聞思修三種智慧在運用方式上各有各的特點。例如五明佛學院是以聞思為主的聖地,平常是以聞思作為重點,但這並不表示他們輕視實修。我等大恩根本上師法王如意寶曾經授記,五明佛學院有諸多成就者,而成就源於心行而非僅僅口誦,因此五明佛學院雖然以聞思為主,實際上也非常重視實修。亞青寺雖然是以實修為主的聖地,但也非常注重聞思。比如從前行開始直到頓超之間的一切教理,不都源於導師的傳講嗎?如果沒有導師的教授,別說是直斷,恐怕前行該怎麼修都不知道。

因此,雖然傳承方式各有各的特點,但是想要成辦解脫,聞思修絕不能偏墮一邊,持文不持義與持義不持文都必須斷除。

❖ 十四、未領會而持 ❖

所謂未領會而持,是指將導師所傳講的不了義法義認為是了義法義,或將了義法義當做不了義法義,因此不能真正領會其中的意思,就稱之為未領會而持。例如有些人不知道有些說法的密意,將其誤認為真實了義之見解,這就是未領會而持的過失。

當然從信心的角度當中,對導師的教言具有信心是應該的,但是我們也要知道什麼叫做密意。比如唸誦一句阿彌陀佛的名號就能往生西方極樂世界是特定的事,但如果不瞭解什麼時候才是真正地往生西方極樂世界,只是口裡唸唸有詞,就充分地說明,他並沒有理解其中的密意。

再舉個例子,很多經中告誡信眾,「嗡班瑪哦那卡布瑪拉吽呸」為過解脫咒,只要從這句咒語下走過一次,就能斷除一千劫所造的一切煩惱罪業。這就叫密意。若不懂其真正含義,認為走一遍就有這樣的功德,那不如在咒語下方擺個鞦韆,晃過來,一千劫罪業沒有了,晃過去,又是一千劫罪業沒有了,這樣坐在鞦韆上晃一天的話,恐怕沒有八地的功德至少也有登地的見解了,但可能嗎?當然不可能。難道經中所說的是錯誤的?當然也不是。經中所說密意是,依靠這樣的緣起創造條件,最終證悟佛果。

很多經文中也說過,在認識「啊」字的一剎那就能斷除三惡趣,因為「啊」是不生不滅的意思,是圓滿實證法性,因此真正認識到他的意義時,三惡趣自然能斷除。若不懂其中的密意,就會奇怪為什麼自己對「啊」字那麼熟悉,卻依然沒有獲得解脫?

有些弟子信心等多方面條件皆不成熟,但是導師聽說弟子念過幾遍阿彌陀佛名號,就讚歎他功德不可思議,並且肯定這位弟子已經具備往生西方極樂世界的條件,這樣的見解對嗎?當然是對的,但這稱之為導師的密意。依靠唸誦阿彌陀佛名號的緣起,未來往生西方極樂世界是特定的,導師的授記是為了增上弟子的信心,並非指弟子現前決定往生西方極樂世界。但弟子若不懂其中道理,錯解導師密意,就會認為導師已經授記自己現前具有往生的功德,因此不必再做修行,這樣一來,解脫就會離他越來越遠。這些都是由於沒有領會什麼是真實、什麼是密意,因此對導師的教言未領會而持導致的過失。

❖ 十五、上下錯謬而持 ❖

如同我們現前修行過程中,先從什麼法開始入手,逐漸修學什麼法,有圓滿的次第。所謂「上下錯謬而持」,是指次第顛倒,前面的法擱置一旁,開始修學更高的法等。

這裡我們需要展開講解一下。按照歷代傳承祖師的傳統修法,必須修完加行才能進入正行。如今我等大恩根本上師喇嘛仁波切和阿松活佛等,也都在如是傳講。可能有些會有疑問,為什麼我們在漢地講法的時候,把前行和正行結合到一起傳講呢?因為共道密乘十四條根本誓言的第十二條曰:「侮辱具信之有情,此乃罪墮十二條。」也就是說,在弟子具備修學密宗的根機時,由於某些條件不成熟而讓他去修大乘教法或小乘教法,就會觸犯十四條根本誓言的第十二條,罪過非常大。這時候該怎麼辦呢?當然要以善巧方便的引導方式,讓他趨入密宗修行。

比如一個剛開始入門者,雖然對密法有信心,但由於多方面條件不成熟的緣故,此時如果限制他必須完成一定數量的善事才能修行密法,他可能會畏難而退。在這個引導過程中,如果由於導師而讓一個對密法有信心的弟子趨於另一條路,導師已經觸犯十四條根本誓言的第十二條。這時候該如何攝受弟子呢?就要根據弟子的條件來攝受。如今很多漢地弟子對密法具有很大信心,但由於家庭、事業繁忙,每天真正修行的時間可能只有短暫的一兩個小時,若要求弟子修完數目龐大的加行才能進入正行,可能很多弟子都會和密法失之交臂。為了不觸犯十四條根本誓言,引導具信弟子趨入密法,所以將加行與正行契合在一起講解、修行。

這裡需要強調的是,在修的過程中決不能高攀,若高攀修法,就變成上下錯謬而持。這些道理都要懂得。

❖ 十六、顛倒而持 ❖

「顛倒而持」是指錯誤受持法義。

密宗站在真實教授的立場上,見解超越因果,也就是完全不在心識的範圍之中。由於執受本體,妙力起現一切之相均成為本體之莊嚴,所以密宗有一些不共之行持。但很多不瞭解的人以為只要進入密宗,就可以肆無忌憚地飲酒、吃肉。要記住,在不具備密宗真實見解之前,如是行持就是顛倒而持。

比如,見解已達到圓滿暖相者,口中僅念嗡啊吽三字就可以把酒變成水,把水變成酒。據說往昔囊加活佛在幽靜山林做會供的時候,山上找不到有酒味的甘露,於是囊加活佛讓弟子把盛甘露的器皿仔細清洗三次,往裡面倒上水。在唸誦過程中,以嗡啊吽三字加持,水就變成酒的味道。若真具有這種能力,這時酒與水已完全平等,當然可以飲酒。但若沒有這種能力,決定不能顛倒而持。

如今很多人說密宗會供要供肉,所以即便在進入密宗之前是吃素者,進入密宗後也開始吃肉。但要知道,密宗見解已圓滿者,無論什麼肉,都是平等的。現在反觀自己,如果在你面前放一塊死人的肉,你會拿回去炒菜嗎?當然不會。所以在見解沒有達到圓滿之前,決不能顛倒而持,決不能誹謗因果。漢地吃素是一種非常良好的傳統,若在不懂的前提下改為吃肉,是非常不好的習慣。我們以前講過,當見解沒有赤裸的時候,行為必須符合小乘教法,思想要符合大乘教法,見解要符合密宗,這是我們的法規,決不能由於我們修學密宗的緣故而肆無忌憚地行持不共之行為。

現前也有少數人說自己是修生圓次第的,所以顯示瑜伽的形象。要知道,往昔歷代高僧大德氣脈明點已達到圓滿自在的緣故,所以呈現過一些瑜伽的身份。氣自在的時候,就能像密勒日巴尊者般,在水上行走,在空中飛翔。在具有這種能力的前提下,才會赤裸四種光明。若完全不具備氣自在卻呈現瑜伽之形象,就是顛倒而持,對這樣的現象,必須警惕。

本論

【六垢染即為具毒器皿之分支,五不持即為意不持之分支,故應斷除而聞法。】

傲慢、無正信、沒有力求心、外散、內收和厭倦等六垢是雜煩惱如毒器之過的支分;五不持是意不持的支分。所以,應斷除這些過失而聞法。

 

☸

—— 普巴扎西仁波切 譯講

《聖者言教》講記・第十一課

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《聖者言教》講記・第二十三課:思維死亡無常

本課先說三殊勝法與修心四法的重要,再從必死之理、速速死亡之理、死時不定之理思維死亡無常,以種種公案說明無常觀能調伏煩惱,令修行者臨終無畏、精進修法。

《聖者言教》講記・第二十二課:暇滿・獲得大義・當取精要

本課講解成辦解脫的三要點與依止具德上師的重要,以盲人得寶之喻思維暇滿大義,勸勉當取精要、發菩提心精進修持,並辨析淨信、欲信與誠信,說明斷除執著方得解脫。

《聖者言教》講記・第二十一課:思維特法圓滿・因數喻

本課講解成辦解脫的三個條件,五自圓滿與五他圓滿,十八暇滿可攝為三相圓滿,並從難得之因、數、喻思維人身難得,勸勉清淨持戒、精進修法。

《聖者言教》講記・第二十課:心入於法・思維暇滿體性

本課開講共同前行「心入於法」,說明前行的重要性、依止上師須具德具緣、上師如母的四大恩德、自心與上師意融為一體,並講解八無暇與暇滿人身之體性。

《聖者言教》講記・第十九課:祈禱自相續中生起四種殊勝要道

本課講解教法為何相應不同根機、修行中如何善巧對治妄念、修覓心法與觀待顯現的要點,並說明何謂上師大悲加持,以及祈禱上師時應避免的問題。

《聖者言教》講記・第十八課:祈禱上師之總希求

本課講解為何視師如佛、如何祈禱上師,以四厭離法滅盡世間八法令心入法,並說明判斷見解是否增上的標準在於信心與慈悲心,以及淨觀、守護誓言等修行要點。

《聖者言教》講記・第十七課:祈禱上師

本課講解總師、皈依師、酬懺師與三恩上師等六種上師,何謂根本上師,如何以平等心與決定信心祈禱上師,並闡述上師所具四身與五種智慧之功德。

《聖者言教》講記・第十六課:毗盧七法與身語之要義

本課先講任何修法均應以調心為根本、觀修不能只走一個過程、無常緊迫調心為要;接著講修學佛法切忌貪慕虛榮、不要執著覺受、執著才是真正的著魔,以及禪修的兩個必要條件;最後詳講毗盧七法、解脫七支坐法與方便七支坐法的區別、語之要義,以及依三清淨的目的與對修行者的忠告。

《聖者言教》講記・第十五課:龍薩傳承歷史與入座前行

本課先講調伏內心是成辦解脫之因、初行者的修行要點,以及信心是獲得加持的決定因素、依教奉行才能保證傳承清淨;接著簡述龍薩派傳承歷史:龍薩娘波尊者開取囊青扎嘎伏藏、喇嘛仁波切開啟龍薩派伏藏與亞青寺龍薩派傳承;最後講入座前行之依三寂靜,修行地處的選擇,以及對初學者修行的忠告。

《聖者言教》講記・第十四課:三殊勝法

本課先講修法需與根機相應、方便與智慧不可偏頗、三殊勝法的重要;接著講三殊勝之發心:惡念發心、無記並非解脫之見解、善念發心與上士道之發心;再講清淨正行:摧毀善根之惡緣、依教奉行就是護持戒律、時時提起正念、妄念有無不代表見解高下、等持與所緣;最後講清淨回向的方式與內容。

《聖者言教》講記・第十三課:聞思修三慧與聞法功德

本課先講時時觀待自己的內心就是持戒、觀修四厭離法而精進修法、法未融於心的過失;接著講聞思修不可偏墮、依止具德具緣上師是調伏內心的前提、修證過程的三個階段、不應割裂聞思修三種智慧;再講聞法的功德、圓滿聞法才能得到傳承、真實禪定並非無分別狀態、口耳傳承不可或缺;最後略述三殊勝法。

《聖者言教》講記・第十二課:華嚴四想與聞法六度

本課先講發心的重要、禪修時如何做到清淨正行、次第修學不可輕視;接著簡述華嚴四想:於己作病人想、於法作妙藥想、於善知識作名醫想、於精進修持作醫病想,並講執著為輪迴之根源、修學不能執著覺受;最後講聞法六度之忍辱度、精進度、禪定度與智慧度。

《聖者言教》講記・第十課:行為以身語意三門分三

本課先講珍惜暇滿人身、思維無常而精進修法、四厭離法不可輕視,並反觀自己是否具有真正的信心;接著講修行者不能忽視逆緣、修法應該細緻、萬法攝一與次第根機者不應高攀見解;最後依身語意三門講聽法時的行為:七支坐法、念誦儀軌、聽法不應遲到,以及聽法時所斷意之行為與時時反觀發心。

《聖者言教》講記・第九課:行為・聞法六度

本課先講將修行變成樂趣的前提、什麼法最為殊勝、什麼是真正的功德,以及共同外前行必須納入心相續;接著講善巧運用方便才能迅速增上禪定、修行不能走極端、修學《聖者言教》的重要;最後講聞法六度、謁見導師求法的真正意義、行持任何善法都應具足六度,以及修行就是擺正心態、回向與發願。

《聖者言教》講記・第八課:根本在於轉變意樂・五種圓滿

本課先講真正生起菩提心需要長時間串習、如何運用止觀交修發菩提心、如何快樂地修行與萬法攝一;接著詳講淨觀:為什麼密宗弟子必須淨觀、淨觀的根本就是轉變心念、顯現清淨與否在於業力的感召、所見非淨當反躬自省;再講依止具德導師的重要、為什麼要視師如佛;最後略說皈依與皈依戒律。

《聖者言教》講記・第七課:秘密與密咒

本課闡述三種秘密——自然秘密、隱蔽秘密與保密,解釋密咒「救識」之義,並從淨觀、轉煩惱為道用、積累資糧與護持戒律等方面略說顯密之差異。

《聖者言教》講記・第六課:廣大方便秘密真言之發心

本課先講調伏內心才是真正的功德、調心才是修行,三乘教法調伏煩惱的方便,以及如何將佛法用於生活;接著講禪定與菩提心、如何理解顯密差異、為何要選擇與自己根機相應的法、因勢利導是佛法最殊勝之處;最後略說灌頂、念修本尊、氣脈明點與淨觀、《飲食簡供》,以及密宗殊勝之處與踏實修行的重要。

《聖者言教》講記・第五課:修心七法——生起菩提心之方便竅訣

本課先講唯有精進修法才能令今生的解脫之緣更圓滿、依止導師是成辦解脫的前提、實修的重要與轉煩惱為道用;接著講菩提心乃遣除魔障之鎧甲、生起菩提心的竅訣與止觀交修中的運用,依修心七法講知母、念恩、報恩,以慈心饒益眾生、以悲心拔眾生苦;最後講密乘發心的殊勝之處,以及時時具足菩提心的修行才是正法。

《聖者言教》講記・第四課:廣大意樂菩提心之發心

本課先講清淨發心的重要、應時時審視自己的發心、衡量見解增長的標準;接著講清淨正行應時時護持正念、方便教授與善巧,以及三清淨法、修法當具三殊勝;再講調伏內心才是真正的勝利、追求神通不能成辦解脫;最後講菩提心是修法的根本、行持孝道就是真正的修行、願菩提心的兩個學處,以及菩提心攝持的善法功德無量。

《聖者言教》講記・第三課:發心

為何發心決定修行的果實?本課講解下士、中士、上士三種出離心,無記與惡念發心的過失,以及如何憶念父母恩德,生起願行菩提心。

《聖者言教》講記・第二課:原始怙主法身普賢王・聞法方式・發心

本課先講時時對治分別心、調伏內心方為解脫要旨,並從暇滿人身與無常的角度講精進修法;接著講祈禱上師應具信心、信心與清淨傳承的重要、為何要依止具德且具緣之導師,並略述龍薩傳承;最後略說無記、惡念、善念三種發心,講真正的善法就是調伏自心,以及世出世間對「善」的不同理解。

《聖者言教》講記・第一課:頂禮上師本尊空行

本課為《聖者言教》講記的第一課。先講人身難得、觀修無常而精勤修法,以及講解《聖者言教》的緣起、修行應遵照傳承祖師教言、次第根機者不可輕視方便教授;接著講如何讓修行充滿法喜;最後略釋前行儀軌與觀想,詳講外相、內相與密相頂禮,如何理解加持,上師瑜伽含攝三根本,修學本尊與供護法,並叮嚀初學者將聞思納入實修。

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